Bu kitap, bir anlamda, eğitimin öncelikle hangi dille yapılması gerçeğine farklı bakışları içermesi kadar; anadilinde ve yabancı dilde eğitimin, eğitim sistemimizdeki görünümünü de gözler önüne sermektedir. Kilimci, kitabı yayına hazırlanırken bu görünüm karşısındaki kaygılarını da şöyle dile getirmektedir. “Kendi elimizle ve eğitimden sorumlu olması gereken insanlarımızın yasal kararlarıyla, yabancı dili eğitim dili biçiminde, orta ve yüksek öğretime soktuk. Yabancı dil öğretmenin önemini, yabancı dilde öğretim yapmakla karıştırıp, çocuklarımıza yabancı dili sahiden öğretmenin, ancak bu şekilde olacağına vehmeden eğitim politikasızlarının attıkları taşır kırk akılların kuyudan çıkaramadığ,ı tepeüstü dipsiz kuyulara düşüp, gurkladığımız yalan mı?