“Liderlik” ve “Liderlik Öyküleri”nden oluşan bu eser, okul yöneticiliği alanında yazılmış özgün bir niteliğe sahiptir. Bu özgünlüğün gereği olarak eserdeki tanım, ilke, kavram, anı, deyim, çıkarım ve hikâyelerin içeriğinde, karşılıksız çalışma duygusunun samimiyeti ve deneyimle inşa edilen kazanımların rengi vardır. Özellikle liderlik öyküleri, bilhassa okul yöneticilerinin zevkle okuyup ders çıkarabilecekleri, öğretici metinler tadındadır.Şahsiyetli bir neslin yetişmesine katkı sunması temennisiyle…