Her türlü örgütte gözlenen yenileşme ve degişme hareketleri egitim kurumlarını da etkilemeye başlamıştır. Bu çalışmada degişme, yenileşme, örgüt geliştirme, toplam kalite yönetimi gibi uygulamaların bir degerlendirilmesi yapılmakta, genelde tüm örgütlerde, özelde ise eğitim örgütleri’nde yenileşme konusu incelenmektedir.