Özel Eğitimde Bütünleştirme Başarı İçin 450 Strateji
Tanıtım Bülteni
Özel gereksinimli bireylere yönelik eğitsel düzenlemeler incelendiğinde yıllar içerisinde farklı uygulamaların olduğu görülmektedir. Dünyada 1970’li yıllara kadar daha çok ayrıştırma fikri kabul görürken, 1970’li yıllardan sonra yaşanan çeşitli gelişmeler sonucunda, kaynaştırma uygulamaları ön plana çıkmaya başlamıştır. Bu uygulamalara paralel olarak Türkiye’de de 1980’li yıların başında benzer çalışmaların başlatıldığı görülmektedir. 1980’li yıllardan günümüze kadar geçen süreç içerisinde Türkiye’de kaynaştırma uygulamalarının başarıya ulaşabilmesi için zaman zaman yavaş, zaman zamanda göreceli olarak hızlı sayılabilecek çeşitli düzenlemelere gidilmiştir. Bu düzenlemeler kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı’nın son yıllardaki uygulamaları incelendiğinde, kaynaştırma uygulamalarından bütünleştirmeye doğru bir geçişin olduğunu söylemek mümkündür. Bu geçişin daha sağlık olabilmesi için yeterli bilgi birikimine gereksinim duyulmaktadır. Ancak Türkçe alan yazın incelendiğinde, bütünleştirme ile ilgili yeterli kaynağın olmadığı, olanlarında daha çok teorik olduğu ve uygulamaya dönük olmadığı görülmektedir. Türkçeye kazandırdığımız bu kitabın, öğretmenlerin bütünleştirme çalışmaları ile ilgili uygulamalarda karşılaştıkları sorunlarına çözüm bulmada yardımcı olacağı düşünülmektedir. Bu bağlamda şu anda okumaya başladığınız bu kitapta, sizlerin bütünleştirme uygulamaları ile ilgili karşılaşacağınız olası sorunlarla ilgili çözüm yolları örneklerle, yetersizlik türlerine göre madde madde açıklanmıştır.
Kitap Yorumları - (2 Yorum)
nedense bana çok teorik gelen ders kitabımız
Akademik bilgilerin pratikte kullanılmasının anlatılması açısından iyi bir kitap. İdeal olanın nasıl olması gerektiği ile ilgili bilgilere sahip