Kategori: Eğitim Yazar: İsmail Hakkı Demircioğlu Yayınevi: Anı Yayıncılık
Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar
- Yayın Tarihi: 01.01.2014
- ISBN: 9786051700267
- Dil: TÜRKÇE
- Sayfa Sayısı: 232
- Cilt Tipi: Karton Kapak
- Kağıt Cinsi: Kitap Kağıdı
- Boyut: 16 x 23.5 cm
Tanıtım Bülteni
| Satıcı | Kitap Adı | Bağlantı |
|---|---|---|
| Trendyol | Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | Satın Al |
| Kitapyurdu | Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | Satın Al |
| D&R | Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | Satın Al |
| Idefix | Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | Satın Al |
| BKM Kitap | Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | Satın Al |
| Hepsiburada | Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | Satın Al |
| Nadir Kitap | Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | Satın Al |
| N11 | Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | Satın Al |
| Amazon Türkiye | Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | Satın Al |
| Kitap Adı | Format | Boyut | Bağlantı |
|---|---|---|---|
| Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | 9.63 MB | İndir | |
| Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | EPUB | 10.76 MB | İndir |
| Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | MOBI | 8.50 MB | İndir |
| Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | ODF | 9.06 MB | İndir |
| Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | DJVU | 11.33 MB | İndir |
| Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | RAR | 7.36 MB | İndir |
| Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar | ZIP | 6.80 MB | İndir |
Kitap Yorumları - (5 Yorum)
tarih öğretmenleri mutlaka yararlanmalı
Çok faydalı bulmadım. Öğrenebileceğim bir şey göremedim.
Her tarih öğretmeni yahut tarih öğretmeni adayının mutlaka okuması gereken başucu kitabı.Kaliteli bir tarih öğretimi için kitabın içinde anlatılan metotlar sınıf ortamında tatbik edilmelidir.
kitabı çok beğendim. bu tarz eserlerin devamı gelir umarım.
Kitap elime yeni geçti. Henüz sadece göz gezdirdim. Baskı gayet iyi. yazı puntosu, sayfa düzeni vs. kitabı okunaklı kılıyor. Ama konunun ders kitabı havasında işlendiği gözümden kaçmadı. Tarih dersini öğrenci merkezli hale getirecek aktivitelerin örneklendirilmemesi kötü olmuş. kitap bu haliyle çok yetersiz. Ancak bu konuya dair yazılmış tek kitap olması nedeniyle tarih öğretmenlerince muhakkak okunmalı.