Yaratıcı Drama, çok genel bakış açısıyla bir disiplin, bir öğretim yöntemi ve sanat eğitimi alanı olarak tanımlanır. Kitabın ilk bölümünde bir disiplin olarak Yaratıcı Drama’nın eğitim programı vardır. İkinci bölümde sözü edilen süreçte kullanılabilecek doğaçlama örnekleri bulunmaktadır.Sonraki bölüm Yaratıcı Drama’nın bir öğretim yöntemi olarak kullanıldığı Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi dersinde bir ünitenin öğrenme öğretme durumlarını sunmaktadır. Dördüncü bölümde ilköğretim birinci ve ikinci devrede yer alan Hayat Bilgisi, Matematik, Türkçe, Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi derslerinin çeşitli ünite, konu ve düzeylerinde Yaratıcı Drama yöntemiyle işlenen örnekler verilmektedir.