20. Yüzyıl Avrupa tarihinin "karanlık" olayları ders kitaplarında nasıl işlenmektedir? Holokaust ya da işgal politikası bir çocuğa nasıl anlatılmalıdır? Öğretmenler öğrencilere soykırım gibi "hassas" konuları anlatırken ne gibi zorluklarla karşılaşmaktadırlar?Günümüzde okutulan ders kitapları bu konuları işlerken yeterince dikkatli mi?Elinizdeki kitapta 20. Yüzyıl Avrupa tarihini anlatan ders kitapları incelenmektedir.İncelenen kitaplar Avrupa ülkelerinde okutulanlar arasında, temsil değeri en yüksek olanlardır.
‘Avrupa Evi’nde 20. yüzyıl Avrupa tarihini anlatan ders kitapları inceleniyor. Falk Pingel kitabında Avrupa ülkelerinin yanı sıra henüz ulusal kimlik oluşturma sürecini yaşayan ülkelerde okutulan kitaplara da yer veriyor. ‘Avrupa Evi’nde ’20. yüzyıl Avrupa tarihinin karanlık olayları ders kitaplarında nasıl işlenmektedir?’, ‘Öğretmenler öğrencilere soykırım gibi hassas konuları anlatırken ne gibi zorluklarla karşılaşmaktadırlar?’, ‘Günümüzde okutulan ders kitapları bu konuları incelerken yeterince dikkatli mi?’ gibi soruların yanıtları aranıyor.
Ben bir tarih bölümü öğrencisi olarak; şu an da Türkiye’de ders kitabı olarak okutulan tarih kitaplarının hepsinin yalan, yanlış ve bilimsellikten uzak olduğunu biliyorum. Bu tarih kitapları bilimsel bilgi vermekten çok; yüzeysel bilgilerle ve gerçaklikten uzak kaynaklarla yazılmıştır. Üstelik kullanılan dil, hamasi öğlerle süslendiğinden çok basit kalmıştır. Yanlış yazıma bir örnek; hepimiz ortaokul ve lise bilgilerimizden I. Dünya savaşının bir Sırplı fanatiğin macar veliahtını öldürmesiyle başladığını biliriz, ayrıca Osmanlı’nın savaşa daha sonra Yavuz ve Midilli adı verilen iki alman gemisinin Odessa limanını bombalamasıyla girdiğini yine bu bilgilere dayanarak söyleyebiliriz. Ama şunu hiç düşündünüz mü? Dünyanın pek çok yerinde süikastlar hep olagelmiştir. ama hangi suikast sonrasında bir devlet başka bir devlete savaş açmışta bir dünya savaşı yaşanmıştır. Bunun cevabını bizim hiç bir resmi tarih ders kitabında bulamazsınız. Bu gerekçe de dünyanın en saçma gerekçelerinden biridir. Peki doğrusu ne? İşin aslı I. dünya savaşı bizzat Osmanlı devletinin topraklarını alamak üzere ta 1875 lerde Berlin anlaşmasıyla başlamış bir paylaşım savaşıdır bu. Ancak batılı devletler birbiriyle anlaşamadıkları için bu durum yetmiş küsür yıl uzamıştır. Nitekim Rusya da Ekim devrimi olunca sovyetler savaştan çekilmiş ve hatta çarlık rusyası nın diğer devletlerle yapmış olduğu gizli anlaşmaları açıklamıştır. Daha sonra gelen Sevr süreci de bu paylaşımın en bariz göstergesidir. ancak bu tür bilgiler bizim tarih kitaplarımızda pek yer alamazlar. Çünkü resmi tarih tezi bunu yok sayar. Bugün de dünya üzerinde okullarında hatta üniversite gibi bilimsel araştırma yapılan yerlerde bile okutulan derslerde resmi tarih anlayışını benimseyen ve dikte ettiren en fazla beş on ülke vardır ki Türkiye de bunlardan biridir.Bu bakımdan “Avrupa Evi Ders Kitaplarında 20. Yüzyıl Avrupa’sı” adlı bu kitapta ele alınan ders kitaplarının bizim ders kitaplarımızla bir karşılaşmasını yapmak özellikle tarih bölümü öğrencileri açısından çok faydalı olacağı inancındayım. saygılar Irgat ŞuiVan Y.Y.Ü. Fen edebiyat fakültesi tarih bölümü öğrencisi…
Kitap Yorumları - (2 Yorum)
‘Avrupa Evi’nde 20. yüzyıl Avrupa tarihini anlatan ders kitapları inceleniyor. Falk Pingel kitabında Avrupa ülkelerinin yanı sıra henüz ulusal kimlik oluşturma sürecini yaşayan ülkelerde okutulan kitaplara da yer veriyor. ‘Avrupa Evi’nde ’20. yüzyıl Avrupa tarihinin karanlık olayları ders kitaplarında nasıl işlenmektedir?’, ‘Öğretmenler öğrencilere soykırım gibi hassas konuları anlatırken ne gibi zorluklarla karşılaşmaktadırlar?’, ‘Günümüzde okutulan ders kitapları bu konuları incelerken yeterince dikkatli mi?’ gibi soruların yanıtları aranıyor.
Ben bir tarih bölümü öğrencisi olarak; şu an da Türkiye’de ders kitabı olarak okutulan tarih kitaplarının hepsinin yalan, yanlış ve bilimsellikten uzak olduğunu biliyorum. Bu tarih kitapları bilimsel bilgi vermekten çok; yüzeysel bilgilerle ve gerçaklikten uzak kaynaklarla yazılmıştır. Üstelik kullanılan dil, hamasi öğlerle süslendiğinden çok basit kalmıştır. Yanlış yazıma bir örnek; hepimiz ortaokul ve lise bilgilerimizden I. Dünya savaşının bir Sırplı fanatiğin macar veliahtını öldürmesiyle başladığını biliriz, ayrıca Osmanlı’nın savaşa daha sonra Yavuz ve Midilli adı verilen iki alman gemisinin Odessa limanını bombalamasıyla girdiğini yine bu bilgilere dayanarak söyleyebiliriz. Ama şunu hiç düşündünüz mü? Dünyanın pek çok yerinde süikastlar hep olagelmiştir. ama hangi suikast sonrasında bir devlet başka bir devlete savaş açmışta bir dünya savaşı yaşanmıştır. Bunun cevabını bizim hiç bir resmi tarih ders kitabında bulamazsınız. Bu gerekçe de dünyanın en saçma gerekçelerinden biridir. Peki doğrusu ne? İşin aslı I. dünya savaşı bizzat Osmanlı devletinin topraklarını alamak üzere ta 1875 lerde Berlin anlaşmasıyla başlamış bir paylaşım savaşıdır bu. Ancak batılı devletler birbiriyle anlaşamadıkları için bu durum yetmiş küsür yıl uzamıştır. Nitekim Rusya da Ekim devrimi olunca sovyetler savaştan çekilmiş ve hatta çarlık rusyası nın diğer devletlerle yapmış olduğu gizli anlaşmaları açıklamıştır. Daha sonra gelen Sevr süreci de bu paylaşımın en bariz göstergesidir. ancak bu tür bilgiler bizim tarih kitaplarımızda pek yer alamazlar. Çünkü resmi tarih tezi bunu yok sayar. Bugün de dünya üzerinde okullarında hatta üniversite gibi bilimsel araştırma yapılan yerlerde bile okutulan derslerde resmi tarih anlayışını benimseyen ve dikte ettiren en fazla beş on ülke vardır ki Türkiye de bunlardan biridir.Bu bakımdan “Avrupa Evi Ders Kitaplarında 20. Yüzyıl Avrupa’sı” adlı bu kitapta ele alınan ders kitaplarının bizim ders kitaplarımızla bir karşılaşmasını yapmak özellikle tarih bölümü öğrencileri açısından çok faydalı olacağı inancındayım. saygılar Irgat ŞuiVan Y.Y.Ü. Fen edebiyat fakültesi tarih bölümü öğrencisi…